Atelier « FORMATION DES FORMATEURS »

 

Actuellement, est-ce que vous vivez ce situations ?

  • Dans les jours qui précèdent votre formation, vous avez des papillons dans l’estomac et vous ne vous sentez pas prêt;
  • Vous ne savez pas par où commencer pour développer votre formation;
  • Vous vous demandez si vous devriez utiliser des diapositives, le tableau, la vidéo… et à quel moment vous devriez faire des exercices ou des activités;
  • Durant vos formation, vous avez de la difficulté à respecter l’horaire et à terminer à temps;
  • Vous n’arrivez pas à faire participer tout le groupe, surtout les silencieux et les timides;
  • Vous parvenez à peine à maintenir la discipline, surtout avec ceux qui parlent toujours ou qui connaissent tout;
  • Après avoir expliqué un concept complexe, les participants vous mitraillent de questions parce qu’ils n’ont pas parfaitement saisi.

Si vous vous reconnaissez dans ces situations, ou si vous voulez simplement améliorer vos techniques actuelles d’enseignement, vous êtes au bon endroit. Cet atelier pratique de formation de formateurs pourrait transformer votre façon de faire et d’être lors de vos prochains ateliers de formation.

Après cet atelier, vous aurez du plaisir à enseigner et vos étudiants diront WOW !

Venez vivre deux journées extraordinaires où vous apprendrez des techniques éprouvées pour devenir un formateur hors-pair.

Clientèle cible

Que vous soyez formateur à temps plein ou occasionnel, indépendant ou au service d’une entreprise, que vous débutiez dans le domaine de la formation ou que vous ayez des années d’expérience, cet atelier vous permettra de voir précisément où vous en êtes et d’améliorer de façon presque chirurgicale vos habiletés de présentation et d’animation.

Objectifs de l’atelier

À la fin de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Préparer et structurer rapidement une courte présentation.
  • Sélectionner la stratégie de formation la plus appropriée (exposé, discussion, jeux de rôles, démonstration).
  • Sélectionner et utiliser les médias avec adresse (vidéo, diapositives électroniques, tableau, bloc note de conférence).
  • Développer du matériel de présentation attrayant (diapositives, affiches, handouts).
  • Introduire clairement les objectifs et le déroulement de la formation.
  • Capter en permanence l’attention des participants.
  • Donner des explications claires, simples et bien structurées.
  • Faire participer activement le groupe.
  • Animer adroitement un groupe.
  • Vérifier adéquatement si les objectifs sont atteints.
  • Clore une formation avec doigté.
  • Évaluer de façon systématique vos propres techniques d’enseignement et celles de vos pairs.

Contenu de la formation

Vous verrez tout ce qu’il faut pour devenir un formateur hors-pair :


Module 1 – Comment vous préparer à enseigner

Vous devez préparer une présentation mais par où commencer ? Vous aimeriez savoir comment structurer rapidement votre formation pour que les gens apprennent et surtout retiennent ce qu’ils ont vu pendant l’atelier ? Vous vous demandez comment intégrer des activités pour rendre votre formation dynamique et intéressante ?

Dans ce module, vous verrez comment vous préparer personnellement avant de donner votre formation et comment structurer rapidement une formation pour atteindre les objectifs que vous avez fixés. Il est important de noter que durant cet atelier, l’accent est mis sur la préparation de courtes présentations et sur les techniques d’animation. Si votre objectif est de développer des programmes de formation complets avec manuel du participant, tests, stratégies variées… nous vous suggérons de suivre notre formation en Méthode R.A.P.I.D.E.. Dans notre cours Formation des formateurs, vous verrez :

  • Comment élaborer un objectif d’apprentissage
  • Comment structurer une formation pour atteindre les objectifs rapidement
  • Comment vous préparer personnellement à enseigner.
  • La préparation du matériel.
  • L’habillement du formateur.
  • Comment disposer la salle en fonction du contexte et des objectifs d’apprentissage.
  • Comment choisir les meilleures méthodes de formation en fonction du contexte et des objectifs


Module 2 – Techniques de présentation

Vous voulez faire des présentations percutantes qui feront dire à vos participants… WOW ! Vous voulez que votre atelier ait du rythme, que les gens apprennent sans regarder leur montre ? Vous voulez être en mesure de passer un message clair, motivant et qui permet aux participants d’atteindre les objectifs de votre formation?

Dans ce module, vous verrez comment faire une présentation captivante qui suscite l’intérêt des participants en permanence et qui leur permet d’atteindre efficacement les objectifs pédagogiques. Vous verrez :

  • Les étapes du déroulement d’une formation.
  • Comment briser la glace et débuter avec énergie.
  • Comment mettre en valeur votre crédibilité.
  • Comment donner des explications claires et bien structurées.
  • Comment faire une bonne démonstration.
  • Comment faire faire des exercices.
  • Comment clore votre atelier et donner le goût d’aller plus loin
  • Comment varier le rythme pour maintenir l’attention en permanence.
  • La variation de stimuli et le niveau d’attention des participants.
  • Comment capter l’attention par ses déplacements et ses gestes.
  • Comment utiliser sa voix pour capter l’attention.
  • Comment utiliser les médias comme un véritable professionnel (PowerPoint, tablette géante – flip chart, tableau, cahier).


Module 3 – Techniques d’animation

Vous maîtrisez maintenant les techniques de présentation. C’est maintenant le temps de passer à la vitesse de croisière et de découvrir comment animer de main de maître.

Durant ce module, vous découvrirez les secrets des meilleurs formateurs. Vous verrez comment faire participer tous les membres du groupe, comment les encourager à aller plus loin et comment donner de la vie à votre classe. Vous verrez :

  • Comment préparer une formation basée sur le questionnement.
  • Ce que font les meilleurs animateurs pour donner de la vie à leur groupe.
  • Comment et pourquoi poser des questions (ouvertes et fermées)
  • Les pauses et silences
  • Comment inciter un participant à élaborer davantage sa réponse.
  • À qui poser des questions et à quel moment.
  • Comment écouter activement les réponses.
  • Comment reformuler les questions et réponses du groupe.
  • Comment renforcer pour encourager la participation.
  • Comment donner de la rétroaction.
  • Quand et comment alterner entre l’animation et la présentation.


Module 4 – La gestion des groupes difficiles

Un seul participant mal intentionné peut transformer votre atelier en véritable désastre. Savez-vous comment réagir lorsqu’un étudiant prend toute la place ou qu’il tient des propos hors contexte ? Que devriez-vous faire avec ceux qui sont toujours en retard ? Quoi faire avec un groupe de silencieux qui ne veulent pas participer ? Comment devriez-vous agir avec ceux qui parlent constamment entre eux, qui dérangent le groupe, qui vous défient par pur plaisir ?

Dans ce module, vous verrez plusieurs techniques qui vous permettront de réagir calmement même avec les groupes les plus difficiles. Vous serez en mesure de créer et de maintenir une atmosphère qui favorise la participation et l’apprentissage de tous les membres de votre groupe. Vous verrez :

  • Comment créer une atmosphère stimulante dès les premières minutes.
  • L’établissement des règles de fonctionnement du groupe.
  • La gestion des retards.
  • Comment intervenir efficacement auprès des individus qui nuisent au fonctionnement du groupe: bavards, silencieux, hors-sujet, sceptique, dominateur, etc.
  • Comment récupérer un groupe totalement insatisfait.
  • Les étapes de gestion de cas difficiles.

Témoignages

« Les commentaires d’appréciation sont unanimes, nos formateurs sont repartis avec du contenu pertinent pour parfaire leur pratique en tant que formateur. Merci, ce fut sincèrement une très belle journée pour nous tous ».
Marie-Pier Laplante, Chargée de projet, développement de la communauté
Fondation de l’entrepreneurship

« Wow!! Quel professionnel. Enfin quelqu’un qui nous comprend et qui sait nous mettre à l’aise et quelle confiance en moi je dégage maintenant.
François Pilon, Formateur,
Phénix avantage inc.

« Après cette formation, je me sens plus confiante, plus assurée et prête à entrer dans la pratique »
Yvonne Claudia Ducoste Amédée, Conseillère en formation,
Unibank, Haiti

« Monsieur Baril maîtrise très bien son matériel. Il est donc très rassurant de mettre en pratique son enseignement. Bravo ! »
André Chevrier, Président
Phénix avantage inc.

« Une expérience très enrichissante avec des échanges très constructifs. Merci. »
Linda Paquette, Consultante en formation

« J’ai particulièrement aimé l’utilisation de la vidéo. Le fait de se filmer et de se regarder par la suite nous permet de nous améliorer. »
Steve Fournel, Animateur
RTL – Réseau de Transport de Longueuil

« J’ai beaucoup apprécié l’attitude, la patience et l’approche du prof »
Zelbrey Bédard, Conseiller
Explorance

« Vous avez bien respecté nos besoins exprimés pour l’atteinte de nos objectifs. Merci pour votre apport à notre belle équipe »
Claircy Proulx, Présidente
STI Maintenance

Méthode de formation

Comme l’exprime le dicton « c’est par la pratique qu’on apprend ». L’atelier pratique « Formation de formateurs » a été conçu avec cet objectif en tête. Il comprend 70% d’exercices pratiques et 30% d’explications.

Pour vous assurer d’acquérir rapidement les habiletés et techniques d’enseignement, vous verrez les notions de base que vous mettrez immédiatement en pratique sous forme de simulations d’enseignement.

À tour de rôle, chaque participant devra donner deux cours qui seront enregistrés sur vidéo.

Durant la première journée, vous appliquerez les techniques pour communiquer efficacement un message et maintenir l’attention du groupe alors que durant le deuxième jour, vous mettrez en pratique les techniques d’animation et le questionnement.

À cause de l’utilisation de la vidéo, qui pourrait en indisposer certains, l’animateur maintient constamment une atmosphère de détente et de collaboration. Ses commentaires sont toujours émis de façon positive et non-menaçante. Afin de favoriser la pratique et l’échange de commentaires, les groupes sont limités à 8 participants par équipe (lors des pratiques d’enseignement).

Il est important de souligner que pour développer des habiletés comportementales telles que l’enseignement ou la vente, il a été démontré dans de nombreuses recherches que la vidéo donne de meilleurs résultats que les simples pratiques ou simulations. La vidéo permet de se voir avec ses propres yeux et d’identifier précisément les comportements à corriger. Nous utilisons cette approche depuis plus de 30 ans pour former les formateurs et 100% de nos 4000 étudiants ont déclaré que la vidéo était l’élément clé de la formation et qu’ils ont pu s’améliorer grâce à cet outil et aux commentaires des participants et de l’animateur.

Pourquoi choisir notre atelier ?

Beaucoup d’entreprises offrent des cours en formation des formateurs. La plupart de leurs formateurs ont décidé de se lancer dans le domaine parce qu’ils étaient de bons formateurs, dynamiques mais… sans aucune formation académique dans le domaine de l’enseignement. Former est un art mais aussi une science. Il ne s’agit pas de lire quelques livres et d’avoir de bonnes habiletés de présentation pour être un « formateur de formateur ». Il faut aussi connaître les fondements qui soutiennent les actions des formateurs, connaître comment les adultes apprennent, comment structurer une formation de façon optimale pour assurer un transfert d’apprentissage, comment utiliser la vidéo efficacement pour former les futurs formateurs – tout en assurant une bonne estime de soi. Bref, former des formateurs est un métier qui s’apprend, qui ne s’improvise pas.

Daniel P. Baril, Ph. D.Cet atelier est animé par Daniel P. Baril, Ph. D. (Éducation). Daniel a appris les techniques d’enseignement à l’université dans le cadre de ses études de baccalauréat en enseignement. Il a poursuivi sa formation par une maîtrise spécialisée en Formation des Maîtres ainsi qu’un doctorat en Technologie Éducationnelle de l’Université de Montréal.

Il a enseigné pendant quelques années à l’élémentaire et au secondaire. Il a aussi travaillé pendant une dizaine d’années à l’Université de Montréal comme conseiller en micro-enseignement et superviseur de stages auprès des futurs enseignants. Il y a aussi enseigné les techniques d’enseignement et la conception de programmes de formation.

En plus de 30 ans de carrière, il a formé en entreprise plus de 4000 formateurs occasionnels et permanents: Ubisoft, Deloitte et Touche, Banque Nationale du Canada, Logibec, Brault et Martineau, Hydro-Québec, STM, Réseau de Transport de Longueuil, Provigo, Métro-Richelieu, Groupe Archambault, APCHQ, Fondation de l’entrepreneurship, Messier-Dowty, etc.

Grâce à notre atelier de Formation de formateurs en entreprise,

  • Vous serez plus confortable devant des groupes.
  • Vous obtiendrez plus de participation dans vos formations et une meilleure atmosphère.
  • Vous aurez plus de facilité à gérer les groupes difficiles.
  • Vous assurerez un meilleur transfert d’apprentissage aux participants.
  • Vos étudiants seront plus motivés face à vos formations.
  • Vos formations seront plus efficaces, plus courtes et iront directement au but.
  • Vous obtiendrez des évaluations supérieures de la part des participants.

Bref, pourquoi choisir notre atelier ? Parce que former des formateurs c’est notre métier, notre passion et que notre atelier pratique donne des résultats extraordinaires.

Durée de l’atelier

Deux journées. (Offert en entreprise seulement. Nous n’offrons pas de sessions publiques)

Nombre de participants

8 par groupe pour assurer un maximum de pratiques enregistrées sur vidéo.

Formation offerte en entreprise

Cet atelier de Formation de formateurs peut être offert directement dans votre entreprise au moment qui vous convient. Nous nous déplaçons partout à travers le Québec. Pour plus d’informations et pour connaître notre tarif de groupe pour les sessions données à l’interne, appelez-nous au 514 990-0022. Nous verrons avec vous dans quelle mesure nous pouvons vous aider à atteindre vos objectifs rapidement.

Version de notre atelier Formation de formateurs offerte par vidéo sur demande

Vous voulez suivre cette formation à distance ? Cliquez ici pour plus d’informations sur la version de l’atelier Formation des formateurs par Vidéo sur demande. Vous serez dirigé vers notre site de diffusion de vidéos en ligne à www.eCompetence.com

 

Services-conseils

Nous offrons des services complémentaires à cette formation, soit :

  • Encadrement de vos formateurs pour assurer le développement et la diffusion de formations de qualité qui favoriseront un transfert d’apprentissage optimal.
  • Évaluation de vos candidats pour sélectionner ceux qui ont le plus de potentiel pour devenir d’excellents formateurs.
  • Évaluation et révision de votre matériel de formation actuel.
  • Évaluation de vos formateurs et rétroaction lors de la diffusion de véritables ateliers.
  • Recommandations sur les stratégies de formation les plus efficientes pour atteindre vos objectifs organisationnels.