« Nous aidons les experts à développer et diffuser leurs formations en ligne et en salle. »
Une expertise de pointe
président fondateur
Dr Daniel P. Baril
Président de Média-coach, Daniel Baril détient un doctorat en Technologie Éducative de l’Université de Montréal, une maîtrise spécialisée en Formation des Maîtres ainsi qu'un B.A. en enseignement.
Consultant, formateur et conférencier, il est l’auteur de plusieurs livres, cours, jeux éducatifs et vidéos de formation. Depuis plus de 30 ans, il a développé et supervisé le développement de plus d’une centaine de programmes de formation sous différents formats : en salle, par vidéo, autoformation, activités expérientielles, jeux et simulations, classes virtuelles, guides, etc.
En entreprise, il a formé plus de 4 000 formateurs, concepteurs pédagogiques et coaches. Pendant près de 15 ans, il a enseigné le design pédagogique et les techniques d’enseignement à l’Université de Montréal et le design pédagogique à l’Université de Sherbrooke.
Consultant, formateur et conférencier, il est l’auteur de plusieurs livres, cours, jeux éducatifs et vidéos de formation. Depuis plus de 30 ans, il a développé et supervisé le développement de plus d’une centaine de programmes de formation sous différents formats : en salle, par vidéo, autoformation, activités expérientielles, jeux et simulations, classes virtuelles, guides, etc.
En entreprise, il a formé plus de 4 000 formateurs, concepteurs pédagogiques et coaches. Pendant près de 15 ans, il a enseigné le design pédagogique et les techniques d’enseignement à l’Université de Montréal et le design pédagogique à l’Université de Sherbrooke.
associé principal
Percy Grégoire, M. Éd.
Consultant en formation et développement organisationnel, formateur et conférencier, Percy détient une Maîtrise en Éducation, un Bac. en Psychologie et un certificat en ressources humaines .
Ses nombreux mandants dans l’entreprise privée, dans le milieu de l’éducation et dans le réseau de la santé du Québec l’ont amené à occuper des postes de gestion, de formation et d’enseignement. À partir de 1984, il a œuvré à titre de professeur de psychologie au collégial et de superviseur de stage à l’Université. Il a été coordonnateur à la formation et directeur des ressources humaines pour différentes entreprises.
En carrière, il a implanté des services de formation et RH dans différentes entreprises et a géré des budgets de formation allant jusqu’à 1,5 million de dollars. Il a coordonné des programmes de formation d’envergure et géré des équipes allant jusqu’à 50 formateurs.
À titre de formateurs, il a diffusé plus d’une trentaine de programmes de formation et a formé au-delà de 5000 étudiants et plus de 2000 formateurs.