programme de certification + accompagnement
Conseiller en ingénierie de formation CERTIFIÉ (avec accompagnement)
Comment développer des programmes de formation de qualité professionnelle et créer un environnement de travail motivant et performant.
Un programme complet pour développer des formations de qualité professionnelle et améliorer la performance en entreprise
Pourquoi devenir Conseiller en ingénierie de formation certifié ?
Les bénéfices d’être reconnu comme Conseiller en ingénierie de formation certifié
Comment devenir Conseiller en ingénierie de formation certifié ?
Le programme de conseiller en ingénierie de formation certifié
Une formation pratique !
Objectifs du cours
À la fin de ce cours, vous serez en mesure de:
- Utiliser la Méthode R.A.P.I.D.E. pour diagnostiquer les problèmes de performance des entreprises et développer des programmes de formation sur mesure.
- Conseiller les gestionnaires et les membres de la haute direction sur les meilleures stratégies pour rendre leur personnel plus compétent, plus performant et plus motivé à atteindre les objectifs de l’entreprise.
- Gérer des projets de développement de programmes de formation.
- Analyser les véritables besoins de formation.
- Développer rapidement des programmes de formation sur mesure qui assurent un transfert d’apprentissage optimal.
- Évaluer les résultats des différents programmes de formation et calculer le retour sur investissement.
Vous obtenez
Pour assurer que votre formation soit un véritable succès, voici ce que vous obtiendrez en vous inscrivant:
- 5 heures d'accompagnement privé avec Dr Daniel P. Baril, spécialiste en formation et gestion de la performance.
25 heures de formation à distance par vidéo donnée par Dr Daniel P. Baril. - Un cahier de cours de 400 pages que vous pourrez télécharger sur votre ordinateur (valeur de 495 $).
- Des guides pour vous aider à structurer vos formations.
- L'accès illimité au cours pendant votre abonnement.
Méthode de formation
- Dans un langage simple et clair, le formateur donne des explications et de nombreux exemples tirés de son expérience en entreprise.
- Tout au long de votre formation, vous devrez faire des exercices d'application pratiques qui vous permettront de mieux assimiler les notions apprises et de développer des formations variées.
- Bref, en peu de temps vous développerez vos habiletés à concevoir des programmes de formation de grande qualité.
Licence
- En vous inscrivant, vous obtenez une licence personnelle et non-transférable vous autorisant à visionner les capsules vidéo aussi souvent que vous le désirez pendant la période d’abonnement (accès illimité). Vous pouvez regarder les vidéos en tout temps directement à partir d’Internet mais vous ne pouvez pas télécharger les vidéos sur votre ordinateur.
- Cette licence personnelle ne vous autorise pas à diffuser les vidéos en groupe. Si vous désirez obtenir une licence pour la diffusion en groupe ou pour plusieurs utilisateurs, contactez-nous.
Exemple d'une capsule sur le développement d'un guide du formateur
Goûtez à cette capsule tirée de notre cours "Ingénierie de la formation". Vous découvrirez 3 méthodes simples pour développer un guide du formateur.
Contenu du programme de formation
Inscrivez-vous maintenant !
Les places sont limitées. Inscrivez-vous maintenant et d'ici peu vous serez reconnu comme conseiller en ingénierie de formation certifié.
En vous inscrivant vous obtenez :
Téléchargez notre brochure
Différence avec le cours "Conseiller en ingénierie de la formation (sans certification)
Quelques-uns de nos clients qui ont suivi cette formation
le formateur
Dr Daniel P. Baril
Président de Média-coach, Daniel P. Baril détient un doctorat en Technologie Éducative de l’Université de Montréal, une maîtrise spécialisée en Formation des Maîtres ainsi qu'un B.A. en enseignement.
Consultant, formateur et conférencier, il est l’auteur de plusieurs livres, cours, jeux éducatifs et vidéos de formation. Depuis plus de 30 ans, il a développé et supervisé le développement de plus d’une centaine de programmes de formation sous différents formats : en salle, par vidéo, autoformation, activités expérientielles, jeux et simulations, classes virtuelles, guides, etc.
En entreprise, il a formé plus de 4 000 formateurs, concepteurs pédagogiques et coaches. Pendant près de 15 ans, il a enseigné le design pédagogique et les techniques d’enseignement à l’Université de Montréal et le design pédagogique à l’Université de Sherbrooke.
Consultant, formateur et conférencier, il est l’auteur de plusieurs livres, cours, jeux éducatifs et vidéos de formation. Depuis plus de 30 ans, il a développé et supervisé le développement de plus d’une centaine de programmes de formation sous différents formats : en salle, par vidéo, autoformation, activités expérientielles, jeux et simulations, classes virtuelles, guides, etc.
En entreprise, il a formé plus de 4 000 formateurs, concepteurs pédagogiques et coaches. Pendant près de 15 ans, il a enseigné le design pédagogique et les techniques d’enseignement à l’Université de Montréal et le design pédagogique à l’Université de Sherbrooke.