cours en ligne - durée 1h45
L'élaboration d'objectifs pédagogiques et l'approche par compétences.
Comment formuler des objectifs pédagogiques qui serviront à déterminer les résultats attendus par la formation, à sélectionner les meilleures méthodes pédagogiques, les médias et les tests.
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L'approche par compétences et les objectifs pédagogiques
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Introduction à la méthode R.A.P.I.D.E.
Cette vidéo d'introduction permet de situer le cours "L'élaboration d'objectifs pédagogiques" à l'intérieur du programme de formation de la Méthode R.A.P.I.D.E. (ANALYSE).
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Dr Daniel P. Baril
le formateur
Dr Daniel P. Baril
Président de Média-coach, Daniel P. Baril détient un doctorat en Technologie Éducative de l’Université de Montréal, une maîtrise spécialisée en Formation des Maîtres ainsi qu'un B.A. en enseignement.
Consultant, formateur et conférencier, il est l’auteur de plusieurs livres, cours, jeux éducatifs et vidéos de formation. Depuis plus de 30 ans, il a développé et supervisé le développement de plus d’une centaine de programmes de formation sous différents formats : en salle, par vidéo, autoformation, activités expérientielles, jeux et simulations, classes virtuelles, guides, etc.
En entreprise, il a formé plus de 4 000 formateurs, concepteurs pédagogiques et coaches. Pendant près de 15 ans, il a enseigné le design pédagogique et les techniques d’enseignement à l’Université de Montréal et le design pédagogique à l’Université de Sherbrooke.
Consultant, formateur et conférencier, il est l’auteur de plusieurs livres, cours, jeux éducatifs et vidéos de formation. Depuis plus de 30 ans, il a développé et supervisé le développement de plus d’une centaine de programmes de formation sous différents formats : en salle, par vidéo, autoformation, activités expérientielles, jeux et simulations, classes virtuelles, guides, etc.
En entreprise, il a formé plus de 4 000 formateurs, concepteurs pédagogiques et coaches. Pendant près de 15 ans, il a enseigné le design pédagogique et les techniques d’enseignement à l’Université de Montréal et le design pédagogique à l’Université de Sherbrooke.